【資源教室】114-2 創客慢工坊Ⅱ-印出自信,丸出可能 帶領學生拓展視野 體驗職涯多元可能(115.05.21)
為協助學生拓展視野,增進職涯探索經驗,資源教室於5月21日辦理校外職涯體驗活動,
帶領學生參與花枝丸手作及兩項T恤印刷技術體驗,透過實地參訪與親身操作,讓學生實際體會不同領域的職涯技能,
探索自身未來發展的多元可能。 本次活動特別結合手作體驗與職能認識,第一場次在專業解說員的帶領下,
讓學生從海洋生物的認識、食材製作到實際成形,親手完成花枝丸,體驗食品製作過程,最後享用自己的成品;
第二場次在T恤印刷體驗中,實際接觸兩種不同印刷技術,了解圖樣設計、轉印技術及成品呈現的差異,透過親手操作,
不僅提升學生的參與感,也讓大家在過程中培養創造力與實作能力。
為落實聯合國身心障礙者權利公約(CRPD)所倡議的平等參與精神,保障每位學生在教育與交通上的平等機會,
資源教室此次特別租用全屏東縣唯一一台無障礙巴士,提供友善且便利的交通安排,讓每位學生都能安心參與、自在同行。
活動全程中,學生們展現高度投入與熱情,笑容滿溢,資源教室未來仍會持續安排多元性的體驗活動,陪伴學生探索自我、累積經驗,勇敢迎向未來。
